くまのめ日記

　お話それ自体を楽しむ読み聞かせにぴったりの絵本、　自分で読む力をつける絵本・・・絵本にも色々あります。目的や学年、学習歴によって上手く使いわける必要がありますね。

　教室では今、クラスによって絵本を使って様々な取り組みをしています。あるクラスでは辞書を使いお話の理解を深め、またあるクラスでは絵本を題材にレッスンを進めています。　また別のクラスではチャンツを使い、リズムに合わせて絵本を読んでいます。　リズムに乗るのを恥ずかしがらない年齢の子たちは、ノリノリで音読してくれます。　数年前と違うのは、耳からだけでなく、読む力と自信がついたこと。しっかり耳で聞いてちゃんと目で読んで。　みんなが笑顔で音読している姿はとても微笑ましいですよ。

そしてこちらは２年目クラス。先週からフォニックスのルールに従って２人で本を読んでいます。２人で協力すれば、間違いも怖くありません。そして最後まで読めたら、そのことが嬉しくて何度も繰り返し読んでいました。　自信って大切だと思います。　簡単すぎるのもよくないし、難しすぎるのもよくない。　チャレンジして「できる！できた！」という達成感を常に与えられるレッスンを心がけています。　そしてやっぱり笑顔が何より大切だな～と思うのです。

明日、明後日は中学生定期テスト補習です。　１年生は初めての定期テスト。最初が肝心です。頑張りましょう！！