くまのめ日記

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中学1年生の教科書。国公私立や地域、今年度は学年によっても教科書採択が違ったりします。登場人物が今風になったことでも話題になりましたね。内容も「使える」英語にどんどん変わってきているのを、開室してから数回経験した（早い!）4年に1度の教科書改訂を通して感じています。

教科書の内容は、教科書の中だけのものであって、それをどうしようこうしよう、と思う子は少ないかもしれません。

でも、単語を替えたり、新たにシチュエーションを設定するだけで、それらは身近なところで実際に使えるんだよ、ということを知ってもらうために、中学1年生に「私の町紹介」を書いてもらいました。と言っても

「じゃ、書いてきてね～」

ではハードルが高すぎますので、ある程度こちらで取り組みやすいようにハードルを低くする必要はありますね。今回はこんな感じでした。

教科書のフレーズや文章をフル活用し、２つの事柄についての紹介文を各１０文程度つくります。（具体的に言うと、開隆・東書Program6までの内容と文法事項です。）実際自分で作ってみて、中1のここまでの文法と単語で紹介文が書けることにちょっと驚き。

そしてそれらを混ぜ、子どもたちに紹介文を組み立てさせます。さらに何の事柄についての紹介文なのか、英語のフリーペーパーから写真を探してもらいます。今回は海鮮丼と、輪島の千枚田についての紹介文でした。

この活動で紹介文の組み立て方を学び、「教科書のあの文章が、こうやって使えるんだ」と知ることができます。そして実践です。

伝えたい事が上手にまとめられています。 加賀野菜って15種類あることも、マルガジェラートの方が日本１ののジェラート職人だってことも知らなかったので、みんなの発表を楽しく聞いていました。そして21世紀美術館は、用事がなくても寄ってしまう大好きな場所です。

かわいい笑顔に癒されます！！