くまのめ日記

きれいになりました！ここ２か月、大活躍してくれた子たち。
ありがとう～。そしてお疲れ様でした！

4.５年生の2人クラス。1人の子が夏休みの間アメリカにホームステイしているため、プライベートレッスンです。
さみしいかなぁ、と最初は心配していたのですが、お母さまから「英語のレッスンがある日はルンルンで、プライベートレッスンも行く！と張り切っています」
とのお言葉を頂き…最高に嬉しいです！



先日はYes,Noでしか答えられない質問をして特定の人物を当てるGuess Who? という面白いゲームをしました。
small eyes やbrown hair など身体の部位を聞く場合は


” Does your person have -?”


hat やglasses など身に付けているものを聞く場合は


“Is your person wearing -?”


と、しっかり区別をして質問できました！
また、beard(あごひげ）や mustache ( 口ひげ）の新しい単語も覚えましたよ。

きれいでした！！　空の青色と黄色のビタミンカラーのコントラストは元気をもらえますね。

5.6年生クラスではIs the woman beautiful ? Yes, she is. Are these pigs clean? No, they aren’t . They’re dirty . など、色々な形容詞を使って単複での疑問文の作り方と答え方を学んでいました。

女の子ばかりのクラスなので「学校の”男の子”限定で文章を作る」とお題を出したところキャ〜と盛り上がりながら

” Is ◯◯brave?” “Yes, he is .”


と、微笑ましい文章ばかり書いてくれましたよ。


そして最後は自分のことについて。
お友達の良いところはたくさん見つかるけれど、自分のことになるとマイナスな所が目にいきがち。なので今回は自分の良いところを書いてね、と伝えました。




ホラ、たくさん見つかった！
プラスの言葉は読んでいても口角が上がります。自己肯定感、大切ですね。

“What are you good at?” 4年生クラスでは得意なことをお友達に聞いたり答えたりする練習をしています。男の子はスポーツを答える子が多いですね。

3年生クラスは先月から夏がテーマの歌を使い始めています。楽しい夏休みが始まりましたね。夏に関する単語やフレーズをたくさん学んで、これからどんどん使っていきますよ！

２年目の４年生クラス。
言えそうでなかなか難しい”Is it〜?” ” Yes, it is.”" No , it isn’t .” は、クイズ形式で楽しくたくさん使いました。

また、大きな数字も学習したので、簡単な足し算引き算の問題をペアで解き、ワードサーチで答えをさがすアクティビティーもしましたよ。協力すればゲーム感覚で楽しくできますね！

中学生は今週から夏期講習に入っています。中１．２年生はこれまでの復習を徹底的に、中３生はそれに加え、これまで以上に作文、長文に取り組みます。１週目の今週は、長時間の取り組みにお疲れモードがさすがに出ていましたが、来週くらいから少しずつなれてくるかな。　頑張ってね。

のびのび元気いっぱいの1年生クラス。
フォニックスは、音と合う絵カードを探したり、カードゲームでa〜i までの復習をしました。

また絵本Milk Shake を使ったレッスンも2ヶ月目に入り、これまで学習した動物を
Pet animals? Farm animals ? で、お家で飼える動物か、農場にいる動物か考えて分けてもらいましたよ。rabbit, chick あたりが意見の分かれどころでした。
子ども達のイメージも膨らみやすく、そして大きくなっても記憶に残る絵本ベースのレッスンは大好きです